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Máster en Coaching Educativo

Homologado por:


La Asociación Nacional de
Formación del Profesorado y Profesionalización Docente
(Registro nacional: 600672)
La Asociación Nacional de
European Postgraduate Agency

General:

Duración: 1 año (12 meses).(Ese es el plazo máximo total para finalizarlo –no ampliable- dentro de tal marco cada alumnado es el gestor de su propio ritmo, de su propia temporalización, y podrá perfectamente acelerar el proceso y finalizar el máster antes).

Créditos: 60 ECTS

Tasa o coste de matriculación: 590€

(Es el coste total por todo el máster e INCLUYE TODO, siendo pago único y total, sin fraccionamientos, y no existen más pagos por ningún concepto, incluye expedición y envío del título –de forma certificada- tras la finalización correcta del máster a cualquier parte del mundo).  El pago se realiza a los datos indicados en el segundo paso tras completar el formulario de Matriculación.

Introducción:

El Coaching tienen como eje principal los principios que derivan de la psicología y, en especial, de la pedagogía, por eso el total sentido del Coaching Educativo. El Coaching es ante todo, hacer pedagogía, en todos los campos en donde se aplica, es una disciplina en sí, PEDAGÓGICA.
 
El Coaching Educativo como disciplina se centra en el fenómeno educativo, en toda su complejidad y dimensión, y tiene como eje prioritario al alumnado, a la persona y a toda la Comunidad Educativa (a todo el grupo social). Como misión estructural, intenta aumentar el aprendizaje y posibilita la formación integral del individuo que vive en sociedad, y en particular, en la escuela, en un marco de convivencia escolar positivo.
 
El profesional del Coaching Educativo es eje vertebrador que permite la promoción personal y social, que sirve de guía de toda la comunidad educativa, que promueve la apertura a nuevas posibilidades que amplíen las perspectivas educativas y de crecimiento personal. De alguna manera, es un educador vital, entendiendo por "educador" todo aquel que tiene capacidad o cualidad de educar, es decir, dispone de capacidad o energía para formar o educar al ser humano, a través de acciones o procesos formales o no formales.

Por tanto, estamos en el área profesional clave que interviene y es líder de la acción educativa, creador de cambios, de nuevas historias conducentes a modificar determinadas situaciones personales y sociales a través de estrategias educativas y vitales. Por tanto, el Coach Educativo se convierte en agente de cambio individual y social, en dinamizador de grupos sociales y de personas, a través de una acción y guía educativa transformadora.

Programa:

BLOQUE 1. FUNDAMENTACIÓN DEL COACHING.
Módulo 1. Fundamentos del Coaching.
Módulo 2. El Coaching organizacional.
Módulo 3. El papel del Coach y Coaching de equipo.
Modulo 4. Claves del Coaching Educativo.
Módulo 5. El Coach como Asesor. El Asesoramiento en Educación.
Módulo 6. El Coach como Mediador. La medicación escolar y familiar.
Módulo 7. El Coach como Orientador. La orientación Educativa.
Módulo 8. El Coach como Guía vocacional. La orientación Vocacional.

BLOQUE 2. TRANSVERSALES RELEVANTES EN COACHING EDUCATIVO.
Módulo 9. El Desarrollo de la Personalidad.
Módulo 10. El desarrollo en la etapa juvenil.
Módulo 11. Las Inteligencias Multiples.
Módulo 12. El Desarrollo de la Inteligencia Emocional.
Módulo 13. La Relevancia del Fracaso Escolar.
Módulo 14. La importancia de las Habilidades Sociales.
Módulo 15. Motivación y Rendimiento Académico.
Módulo 16. La importancia de la Autoestima.
Módulo 17. Autoconcepto y rendimiento Escolar.
Módulo 18. La Atención a la Diversidad.
Módulo 19. La Educación Emocional en la Escuela.

BLOQUE 3. EL SISTEMA FAMILIAR COMO EJE PRINCIPAL.
Módulo 20. Fundamentos de la familia.
Módulo 21. Los adultos en el sistema familiar.
Módulo 22. El sistema familiar como contexto del menor.
Módulo 23. Intervención psicoeducativa en la familia.
Módulo 24. Desarrollo de Competencias Emocionales.

BLOQUE 4. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.
Módulo 25. El Diagnóstico en el ámbito educativo.
Módulo 26. Qué técnicas podemos utilizar.
Módulo 27. Contenidos de la Evaluación en Educación.

BLOQUE 5. INTERVENCIÓN EN COACHING EDUCATIVO.
Módulo 28. La Modificación de Conducta en Educación.
Módulo 29. Intervención en casos de Maltrato Infantil.
Módulo 30. El desarrollo de las competencias sociales.
Módulo 31. Intervención en Drogodependencias.
Módulo 32. Intervención en Trastornos alimenticios.
Módulo 33. Cómo intervenir ante conductas agresivas.
Módulo 34. Intervención con Docentes en Burnout y Estrés.
Módulo 35. Cómo educar la Tolerancia a la frustración.
Módulo 36. Intervención en Acoso Escolar (Bullying).
Módulo 37. La Atención Educativa en la tercera Edad.
Módulo 38. La gestión del ocio y tiempo libre.
Módulo 39. Programación Neurolinguistica (PNL).
Módulo 40. El Desarrollo de la Creatividad.

 

Casos prácticos:   

Además el Máster está integrado de una serie de CASOS PRÁCTICOS de gran interés en el ámbito del Coaching Educativo.
(No se evalúan ni se envían al centro, no son de obligada lectura, son recursos extras, para aprender más).

CONTACTO:

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