ITEAP, estudia a tu ritmo...
General:
Duración: 1 año.(Ese es el plazo máximo total para finalizarlo –no ampliable- dentro de tal marco cada alumnado es el gestor de su propio ritmo, de su propia temporalización, y podrá perfectamente acelerar el proceso y finalizar el máster antes).
Créditos: 60 ECTS
Tasa o coste de matriculación: 590€
(Es el coste total por todo el máster e INCLUYE TODO, siendo pago único y total, sin fraccionamientos, y no existen más pagos por ningún concepto, incluye expedición y envío del título –de forma certificada- tras la finalización correcta del máster a cualquier parte del mundo). El pago se realiza a los datos indicados en el segundo paso tras completar el formulario de Matriculación.
Introducción:
Con este programa de formación Master se pretende proporcionar una posibilidad de acercamiento, formación y perfeccionamiento en un trastorno que necesita de actuaciones interdisciplinares.
Con el estudio del Autismo nos adentramos en una verdadera aventura, en uno de los estados o fenómenos del ser humano más desconocidos y a la vez que más intereses despierta en investigadores, docentes, sanitarios, terapeutas, padres, etc.
El estudio del autismo ha llegado a convertirse en un enigma científico y terapéutico que ha impulsado muy variados esfuerzos por comprenderlo y tratarlo. La pedagogía, la psicología, la psiquiatría, y la medicina lo han convertido en objeto de disputas teóricas y prácticas y la extraña fascinación que ejerce ha llegado incluso al gran público.
La intervención psicoeducativa en Autismo requiere varias vertientes de actuación, globales, íntegras e interrelacionadas. Y es que, la complejidad del ser humano y su contexto hace que sea necesario servicios y recursos interdisciplinares, ya sean desde el medio educativo, social y sanitario.
Ello provoca, la necesidad de formación de profesionales.
Programa:
BLOQUE 1. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA).
Módulo 1. Bases del Trastorno del Espectro Autista.
Módulo 2. Etiología del Autismo.
Módulo 3. Sintomatología del Autismo.
Módulo 4. Diagnóstico Diferencial en Autismo.
Módulo 5. El Síndrome de Asperger.
BLOQUE 2. CONSIDERACIONES Y TRANSVERSALES RELEVANTES.
.Módulo 6. Detección y Atención Temprana en Autismo.
Modulo 7. Neurolenguaje y Autismo.
Módulo 8. La aportación de Temple Grandin.
Módulo 9. La Teoría de la Mente.
BLOQUE 3. NECESIDADES EDUCATIVAS, FAMILIA Y ESCUELA.
Módulo 10. La Integración y la Inclusividad.
Módulo 11. Bases de la Atención a la Diversidad.
Módulo 12. Alumnado TEA en Centros Ordinarios.
Módulo 13. Necesidades Específicas de familiares de Autistas.
Módulo 14. La Intervención Psicoeducativa en la Escuela.
Módulo 15. Tecnologías en el entorno educativo y Autismo.
BLOQUE 4. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TEA.
Módulo 16. Evaluación en TEA.
Módulo 17. Tratamientos en TEA.
Módulo 18. Educación Comunitaria en TEA.
Módulo 19. Sexualidad y Autismo.
Módulo 20. Análisis de Conducta Aplicado (ACA-ABA).
Módulo 21. El Programa TEACCH.
Módulo 22. Intervención ante Conductas Desafiantes en Autismo.
Módulo 23. Modelo Denver (ESDM)
Módulo 24. La Gestión del tiempo libre y ocio en TEA.
Módulo 25. Los SAAC en Autismo.
Módulo 26. Los PECS y su aplicación en Autismo.
Módulo 27. Programa de Comunicación Total (Benson Schaeffer).
Módulo 28. Entrenamiento de Habilidades Sociales en Autismo.
BLOQUE 5. INTERVENCIONES Y TERAPIAS COMPLEMENTARIAS EN AUTISMO.
Módulo 29. Musicoterapia en Autismo.
Módulo 30. Modelo DIR Floortime.
Módulo 31. Estimulación Basal y Multisensorial.
Módulo 32. La Terapia del Arte.
Módulo 33. La Hidroterapia.
Módulo 34. Terapia Asistida Animal.
Módulo 35. Especifidades en Terapias Ecuestres.
Casos prácticos:
Además el Máster está integrado de una serie de CASOS PRÁCTICOS de gran interés en el ámbito del autismo.
(No se evalúan ni se envían al centro, no son de obligada lectura, son recursos extras, para aprender más).
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